Citation de Alain Bouvier
 | Source: « Le CPE, moteur du changement opérationnelle », Alain Bouvier, Recherches & éducations, nº 15, 2007, p. en ligne |
![Les organisations apprenantes pratiquent une dialectique entre les savoirs tacites et les savoirs explicites. Les premiers reposent sur des savoir-faire que les acteurs se transmettent, au mieux, sous forme orale et lors d'échanges plus ou moins informels. [...] Les savoirs explicites sont, eux, le résultat d'un travail collectif à la suite d'un effort de formalisation, prémisse du travail en équipe. - Alain Bouvier](/images-citations/citation-les-organisations-apprenantes-pratiquent-une-dialectique-entre-les-savoirs-tacites-et-les-savoirs-alain-bouvier-179924.jpg "Les organisations apprenantes pratiquent une dialectique entre les savoirs tacites et les savoirs explicites. Les premiers reposent sur des savoir-faire que les acteurs se transmettent, au mieux, sous forme orale et lors d'échanges plus ou moins informels. [...] Les savoirs explicites sont, eux, le résultat d'un travail collectif à la suite d'un effort de formalisation, prémisse du travail en équipe. - Alain Bouvier")
| “En outre, l'expérimentation n'induit pas, de façon automatique, la constitution de savoirs nouveaux.” Source: « Le CPE, moteur du changement opérationnelle », Alain Bouvier, Recherches & éducations, nº 15, 2007, p. en ligne |
| Source: « Le CPE, moteur du changement opérationnelle », Alain Bouvier, Recherches & éducations, nº 15, 2007, p. en ligne |
| Source: « Le CPE, moteur du changement opérationnelle », Alain Bouvier, Recherches & éducations, nº 15, 2007, p. en ligne |
Alain Bouvier
Biographie: Alain Bouvier, docteur en mathématiques, a d'abord été professeur de mathématiques avant de séjourner dans plusieurs universités étrangères, puis d'exercer la responsabilités d'organismes publics divers.
Citation du jour
“Il devient ensuite comme le paysan qui a labouré, semé, veillé aux récoltes. Qu'il y ait ou non des intempéries, il n'a aucun regret, car il a fait de son mieux.”
